NGỮ PHÁP TOPIK II

Hướng dẫn học ngữ pháp TOPIK hiệu quả

Trong kỳ thi TOPIK (Test of Proficiency in Korean), ngữ pháp không chỉ xuất hiện riêng lẻ mà luôn gắn liền với ngữ cảnh, ý nghĩa và chức năng giao tiếp. Đặc biệt ở TOPIK II, thí sinh không thể học thuộc máy móc từng mẫu câu mà cần hiểu rõ vai trò của ngữ pháp trong việc diễn đạt: nguyên nhân, mục đích, điều kiện, suy đoán, đối lập và trạng thái,...

Hệ thống ngữ pháp dưới đây được phân loại theo nhóm ý nghĩa – chức năng, đúng với cách ra đề thực tế của TOPIK. Cách học này giúp người học:

• Nhận diện nhanh ngữ pháp khi làm bài đọc – nghe

• Phân biệt các mẫu gần nghĩa, dễ nhầm lẫn

Toàn bộ ngữ pháp được tổng hợp dựa trên các mẫu xuất hiện thường xuyên trong đề thi TOPIK II, kèm theo ví dụ, giúp người học dễ nhớ – dễ áp dụng – học có hệ thống.

1. Nguyên nhân–kết quả ("Vì... nên..."):

2. Mục đích/ Ý đồ ("Để ..."):

3. Nhượng bộ ("dù/ cho dù ..."):

4. Trình tự/ thứ tự hành động ("Rồi thì/ sau khi ..."):

5. Phỏng đoán ("Chắc là/ có lẽ là ..."):

6. Mức độ ("Xem như là/ giống như là ..."):

7. Sự lựa chon/ so sánh ("Hoặc là/ so với việc ..."):

8. Điều kiện/ Giả định ("Nếu ... thì ..."):

9. Sự duy trì trạng thái:

10. Các ngữ pháp khác cần lưu ý:

Một số đề thi mẫu Dạng 1-2-3-4 (읽기: Đề đọc)

Mong rằng qua nội dung tổng hợp ở trên sẽ khiến bạn nắm đựng các ngữ pháp TOPIK một cách có hệ thống và làm bài tốt.